Версия сайта для слабовидящих
10.09.2025 07:25
34

АНАЛИЗ БЛИЦ-ОПРОСА «КАКИМ Я ВИЖУ СВОЙ КРАЙ?»

scale_1200

С 1 августа и по 10 сентября 2025 г. в Центральной детской библиотеке проводился блиц-опрос юных читателей «Каким я вижу свой край?», приуроченный к 88-летию со дня образования Краснодарского края.

В опросе приняло участие 25 человек, среди них: 15 девочек и 10 мальчиков.

Цель исследования «Каким я вижу свой край?» состояла в том, чтобы определить уровень информированности учащихся относительно различных аспектов региона — его истории, культуры, экономики, природных ресурсов, достопримечательностей. В опросе приняли участие 25 школьников в возрасте от 12 до 16 лет.

Опрос включал 10 вопросов.

  1. На вопрос «Какие три слова лучше все Какие три слова лучше всего характеризуют ваш образ Краснодарского края? лидировали слова: процветающий, богатый, красивый.
  2. Что бы вы назвали символом Кубани? Было дано много разных ответов, но большинство назвало пшеницу, реку Кубань.
  3. Какой цвет ассоциируется у вас с Краснодарским краем? Большинство назвало желтый цвет, затем идёт красный (малиновый) и зелёный.
  4. Назовите любимое вами место отдыха в крае, станице? Среди часто встречающихся ответов: г. Краснодар, Чёрное море, г. Сочи, в станице – это сквер «Молодежный», речка Сосыка.
  5. Самое крутое место, которое вы посетили в Краснодарском крае?  Большинство назвало: парк Галицкого в г. Краснодаре, Сочи Парк, Сафари-парк и аквапарк «Золотая бухта» в г. Геленджик.
  6. Какой город Краснодарского края кажется вам наиболее привлекательным?

Среди ответов на первом месте – город Краснодар, на втором – г. Сочи, на третьем – г. Ейск.

  1. Чем гордитесь в истории родного региона больше всего? Большинство ребят назвало освобождение Кубани и станицы Староминской от фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной войны.
  2. Что является главной особенностью природы Кубани? Природа Кубани красива и разнообразна. Среди ответов: бескрайние степи, поля, горы Кавказа, моря

 Дети продемонстрировали глубокое понимание богатства и многообразия природы родного края. Каждый ребенок подчеркнул свою любимую особенность, что свидетельствует о развитых чувствах восприятия окружающей среды и понимании особенностей своего региона.

Природа Кубани воспринимается детьми, как сочетание широких степей, возвышенных гор и прекрасных морских пейзажей, отражающих богатство и разнообразие местных ландшафтов.

  1. Назовите вашу любимую семейную традицию или праздник Краснодарского края? Среди юных староминчан популярны: празднование Нового года и Рождества, Пасхи, Масленицы, Дня семьи, любви и верности. Среди семейных традиций: вместе ужинать, собираться всей семьёй на день рождения, ходить в парк 30-летия Победы на 9 мая.
  2.  Хотите ли вы жить здесь постоянно — да/нет?

13 учащихся ответили – да,  10 ответов – нет, 2 ответа – не знаю.

Проведённый блиц-опрос «Каким я вижу свой край?» показал высокий уровень информированности детей о родном регионе, несмотря на небольшой объём выборки участников. Юные жители Краснодарского края проявили хорошее знание исторической, географической и культурной специфики края, подчеркнув его уникальные природные особенности и историческое наследие.

Дети положительно оценили природу и достопримечательности региона, выделив такие символы Кубани, как река Кубань, пшеница, жёлтый и малиновый цвета. Особенную привязанность вызывают города Краснодар и Сочи, парки и пляжи края, отмеченные юными респондентами как любимые места отдыха.

Большинство опрошенных выражают желание остаться жить в своём краю, демонстрируя чувство принадлежности и гордость за родную землю. Вместе с тем небольшая доля респондентов склоняется к мысли о переезде, возможно, исходя желания получить образование в городе и построить карьеру там, где представится возможность реализовать профессиональные амбиции.

Таким образом, итоги опроса свидетельствуют о высокой степени идентификации школьников с родным регионом, глубоком интересе к местной культуре и природе, что создаёт основу для дальнейшего воспитания патриотизма и гражданской активности молодого поколения.